1. พัฒนาหลักสูตรที่เน้นการเรียนรู้ภาคทฤษฎี ควบคู่การปฏิบัติ ตรงตามความต้องการของสถานประกอบการ
2. พัฒนากระบวนการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนดี เก่ง และมีสุขอย่างมีประสิทธิภาพ
3. พัฒนากระบวนการวัดประเมินผล เพื่อให้ได้คุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาของชาติ
4. พัฒนากระบวนการสนับสนุนการศึกษาให้เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาครูบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และเพื่อเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
(Leaning Organization)